Рекомендации родителям по предупреждению

девиантного поведения детей

 

​

• Следует бережно, с пониманием относится к внутреннему миру подростка, его переживаниям, увлечениям;

• Принимайте подростка таким, какой он есть, со всеми его достоинствами и недостатками;

• Нужно уметь выслушать подростка, согласиться с ним, если он прав, переубедить если ошибается;

• Требования, предъявляемые подростку, должны быть разумно аргументированы;

• Не требуйте беспрекословного подчинения;

• Взрослый должен быть другом подростка, но другом особым, отличным от друга сверстника. Взрослый - друг – руководитель;

• Нужно уметь понимать, чувствовать своего ребенка, посмотреть на себя его глазами и терпеливо вести разговоры изо дня в день, не срываясь на крик и оскорбления;

• Не разговаривайте с ним грубо и высокомерно, не используйте нецензурные слова;

• Не относиться к подростку как к маленькому;

• Применяйте  убеждения, советы или просьбы;

• Поощряйте активность, загружайте интересной и полезной деятельностью;

• Используйте похвалу и поощрения (за успехи в учебной деятельности, а не только за способности);

• Не сравнивайте с достижениями других людей, только с самим собой;

• За содеянное не столько наказывайте, сколько вызывайте чувство раскаяния;

• Если же возникает нужда в наказаниях, то для усиления воспитательного эффекта наказания по возможности должны следовать непосредственно за заслуживающим их поступком. Наказание должно быть справедливым, но не жестоким. Наказание более эффективно в том случае, если проступок, за который он наказан, разумно ему объяснен.